Valrörelsen är i full gång och massmedierna rapporterar från valmöten och debatter. Men är frågor som får mest utrymme i debatten intressanta för dina elever? Vilka frågor saknar de? Vad engagerar dem? Låt eleverna skicka in insändare och egna debattartiklar till lokaltidningen i anslutning till valspurten.

Det är mycket jämnt mellan blocken inför årets val. I vilken mån avgörs valet av "affärer" eller utspel kring angelägna frågor?

Hur väl lyckas dagstidningen med att hitta intressanta frågor som väcker engagemang hos unga läsare och blivande väljare? Låt eleverna följa bevakningen och samla artiklar, enkäter, undersökningar och annat material relaterat till valet/politik.

Leta upp en politisk nyhet, som också kommenteras på ledarplats eller i en debattartikel. Jämför de båda texterna, t ex fakta/åsikter, ordval, stil, citat, skribentens närvaro. Diskutera i klassen nyttan av att politikernas budskap "filtreras" av nyhetsjournalistikens strävan efter korrekthet och saklighet i sina faktatexter.