Grundskolans yngsta
Ingen är för ung för att läsa tidningen. Det gäller bara att hitta metoder som väcker nyfikenhet och lockar. Här finns förslag på hur du kan stimulera läsutvecklingen hos de yngsta och få läsningen att kännas meningsfull. Autentiska texter är särskilt spännande för de unga. De tycker det är stort att kunna ta del av samma texter som de vuxna. Dessutom kan man göra så mycket mer än att bara LÄSA tidningen. Använd bilder, rubriker, annonser och annat och låt kreativiteten flöda!
|